信息系统管理工程师〖在信息技术支持的课堂讲授中,教师要对讲授的内容作全面的分析和把握,做到充分准备,力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。()〗相关判断题

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1、【题目】在信息技术支持的课堂讲授中,教师要对讲授的内容作全面的分析和把握,做到充分准备,力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。()

答案:

正确

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1、【题目】当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习。()

答案:

正确

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1、【题目】在ExceL的单元格中最终只能显示由公式计算的结果,而不能显示输入的公式。

答案:

正确

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1、【题目】假如在计算机里有关于“串联和并联”的资料“source.zip”,但是却打不开,弹出的窗口显示“找不到匹配的软件打开目标文件”,WinRAR可以解决以上问题。

答案:

正确

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1、【题目】我们使用Word编辑教案时,可以利用段落对话框设置文字的颜色、字体、行间距、段间距。

答案:

错误

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1、【题目】白板板面能用水性或油性笔书写。()

答案:

错误

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1、【题目】互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控。()

答案:

错误

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1、【题目】在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中,为了培养学生的合作、自主探究能力,教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。()

答案:

错误

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1、【题目】如果在教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示,其演示效果与后者是一样的,但PPT不能做即时修改。()

答案:

正确

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1、【题目】虚拟实验可以帮助学生更好的观察实验现象。()

答案:

正确

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1、【题目】在Photoshop中,按住Shift键,并单击鼠标在色板(Swatches)调板中改变工具箱中的背景色。

答案:

错误

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1、【题目】所谓总线,是指计算机设备和设备之间传输信息的公共数据通道。

答案:

正确

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1、【题目】现代教学媒体具有具体、形象、激发情感的教学功能,因此,在课堂讲授过程中利用各种现代教学媒体的各种表达元素创设出育人的情境,实现以景激情、以情激趣、以情明理、情理相融的教学效果。()

答案:

正确

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1、【题目】思维导图软件可用于构建知识树。

答案:

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