1、【题目】对小学生作文的最基本要求是（）

选项：

A.有具体内容

B.有中心

C.语句通顺

D.有条理

答案：

A

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1、【题目】充分贯彻“字不离词，词不离句，句不离篇”原则的识字教学形式是（）

选项：

A.集中识字

B.字族文识字

C.韵语识字

D.随课文分散识字

答案：

D

解析：

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1、【题目】识字的最终目的是()

选项：

A.会读

B.会写

C.会讲

D.会用

答案：

D

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1、【题目】识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字的能力”。这体现了辩证唯物主义的()

选项：

A.生活、实践的观点

B.自觉能动性的观点

C.联系、发展的观点

D.辩证统一的观点

答案：

B

解析：

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1、【题目】林崇德在《学习与发展——中小学生心理能力发展与培养》中提出，语文能力的核心是（）

选项：

A.观察

B.分析

C.概括

D.表达

答案：

C

解析：

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1、【题目】目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()

选项：

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

答案：

D

解析：

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1、【题目】以“指导学生围绕—个中心意思分几个段落完成一篇完整的文章，做到内容具体，感情真实”为写作教学的重点的学段是（）

选项：

A.幼儿时期

B.一二年级

C.三四年级

D.五六年级

答案：

D

解析：

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1、【题目】目前，小学语文质量评估的发展方向是提倡()

选项：

A.百分制

B.等级制

C.评语制

D.等级制加激励性评语

答案：

D

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1、【题目】下列不属于阅读教学基本过程的是（）

选项：

A.从读学写，读写结合

B.预习，初读课文

C.深入学习阅读教学重点内容

D.总结学习收获，布置作业

答案：

A

解析：

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1、【题目】评估者通过谈话、问卷等方式，有目的、有计划地对评估对象进行了解的方法是（）

选项：

A.观察法

B.调查法

C.测验法

D.资料分析法

答案：

B

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1、【题目】我国实行新学制后供全国使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是（）

选项：

A.《复兴国语教科书》

B.《最新国文教科书》

C.《小学国语读本》

D.《国语新读本》

答案：

B

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1、【题目】指导学生作文，要()

选项：

A.从内容入手

B.从形式入手

C.从题目入手

D.从确定中心入手

答案：

A

解析：

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1、【题目】可以反映听话质量的是（）

选项：

A.语言的理解力

B.集中的注意力

C.记忆力

D.辨析力

答案：

C

解析：

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